마이크로러닝
대학 혁신
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대학혁신
지방 국립대, 위기를 기회로!
배상훈 / 성균관대학교 교육학과
수업설계
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수업설계 기본
좋은 수업 계획하기 학습목표
박인우 / 고려대학교 교육학과 -
수업설계 기본
좋은 수업 계획하기 수업설계
박인우 / 고려대학교 교육학과 -
수업설계 기본
좋은 수업 계획하기 상호작용
김남기 / 전남대학교 산업공학과 -
수업설계 기본
좋은 수업 계획하기 수업평가
박인우 / 고려대학교 교육학과 -
수업설계 심화
비대면 수업 설계하기
임철일 / 서울대학교 교육학과 -
우수수업사례
AD 수업 운영
이홍주 / 가톨릭대학교 경영학과 -
우수수업사례
공과대학 이론 및 실습
이윤우 / 서울대학교 화학생물공학부
교수법
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혁신교수법
실무 문제해결 프로젝트(PBL)수업
장경원 / 경기대학교 교직학부 -
혁신교수법
플립러닝 수업의 이해
임정훈 / 인천대학교 창의인재개발학과 -
혁신교수법
플립러닝 수업의 실제 1
임정훈 / 인천대학교 창의인재개발학과 -
혁신교수법
플립러닝 수업의 실제 2
임정훈 / 인천대학교 창의인재개발학과
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